{"id":1126,"date":"2020-11-28T13:16:21","date_gmt":"2020-11-28T12:16:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.andisblog.it\/?p=1126"},"modified":"2020-11-28T13:16:21","modified_gmt":"2020-11-28T12:16:21","slug":"un-vaccino-contro-lignoranza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.andisblog.it\/?p=1126","title":{"rendered":"Un vaccino contro l&#8217;ignoranza"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-1127\" src=\"http:\/\/www.andisblog.it\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/contro-ignoranza-245x300.jpg\" alt=\"contro ignoranza\" width=\"245\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.andisblog.it\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/contro-ignoranza-245x300.jpg 245w, https:\/\/www.andisblog.it\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/contro-ignoranza-188x230.jpg 188w, https:\/\/www.andisblog.it\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/contro-ignoranza.jpg 653w\" sizes=\"auto, (max-width: 245px) 100vw, 245px\" \/>Un vaccino contro l&#8217;ignoranza<\/strong><br \/>\n<span style=\"text-decoration: underline;\"><em><strong>di Gregorio Iannaccone<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il dibattito incessante, che da alcuni giorni ha come oggetto la scuola al tempo del covid, anzich\u00e9 contribuire a rendere pi\u00f9 agevole ed efficiente il servizio di istruzione nel nostro Paese in questi giorni difficili e complessi, rischia di ampliare a dismisura lo stato confusionale che si sta attraversando.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Continua a mancare la saggezza antica, si scopre che gli statisti vanno pericolosamente esaurendosi\u2026 Si parla e sparla con estemporanea leggerezza, si accentuano le divisioni, si diffonde a macchia d\u2019olio la mancanza di chiarezza che deriva sostanzialmente dal protagonismo esasperato ed esasperante dei vari soggetti che alla fine scaricano vicendevolmente le responsabilit\u00e0. <!--more-->Tutti, in fondo, confidano nella storica tenuta della scuola che funziona al meglio in ogni tempo e in ogni luogo, grazie alla straordinaria tenuta professionale e psicologica dei suoi operatori.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ogni giorno \u00e8 un tormento per chi dirige le scuole, per chi ci insegna, per chi le frequenta\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tutti ad aspettare che il Governo nottetempo decida e la notte dopo che decida il governatore e la notte successiva il sindaco\u2026 Un susseguirsi di notti di attesa e di giorni senza fine.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">E nel frattempo le famiglie si preoccupano, perdono la fiducia nel decisore che si moltiplica, si contraddice, si arricchisce ogni giorno di nuovi esperti\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Apriamo prima di Natale, forse \u00e8 meglio dopo, la ministra dei trasporti dice che si pu\u00f2 fare anche di domenica, visto che i bus sono vuoti perch\u00e9 i pendolari sono a casa e gli studenti sarebbero finalmente tranquilli\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le mamme pensano che forse \u00e8 meglio tenere i figli a casa, visto che si pensa a una scuola per caso, ma ci sono quelle che proprio non possono tenerli a casa, perch\u00e9 la casa \u00e8 piccola, la connessione va e viene, la depressione incalza e si percepisce anche l\u2019avanzare dell\u2019ignoranza di ritorno\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un dibattito surreale che si sviluppa prevalentemente sui social e che mette a nudo che tanti genitori, sia pure con titoli di studio (non sempre di provenienza certa), scrivono ancora peggio dei figli, nonostante le nostalgiche declamazioni della scuola di una volta\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Chiamo la collega dirigente disperata, la connessione al Sud \u00e8 un disastro, spesso si fa fatica a garantirla anche a scuola, i finanziamenti sono arrivati, si \u00e8 fatto di tutto per dare una mano a chi ne aveva bisogno\u2026 Magari si prova con la fibra, e pure a spese dell\u2019istituzione scolastica\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">E se azzerassimo tutto e cominciassimo davvero a ragionare?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ricordandoci che le scuole hanno l\u2019autonomia, costituzionalmente riconosciuta (l\u2019unico punto del Titolo V di riforma costituzionale che siamo riusciti ad apprezzare), e allora lo Stato dica quello che vuole da chi \u00e8 preposto al servizio pubblico di istruzione e formazione, i comuni se riscontrano situazioni di pericolo chiudano pure, la regione stia un po\u2019 buona\u2026 Affidiamo alle scuole la responsabilit\u00e0 di organizzare il servizio, rispettiamone l\u2019autonomia, pretendiamo i risultati\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sono cos\u00ec questo gioco al massacro pu\u00f2 finire, garantendo la serenit\u00e0 che la scuola ha sempre saputo custodire, una sorta di zona franca in tempo di guerra, per ridare fiducia, speranza, qualche piccola certezza ai ragazzi e alle loro famiglie.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">E nel frattempo chi di dovere dovr\u00e0 porre mano alle questioni che la nostra Associazione Nazionale dei Dirigenti Scolastici (ANDIS) ha appena nuovamente segnalato come prioritarie per contrastare la povert\u00e0 educativa e innalzare la qualit\u00e0 del servizio scolastico: formazione iniziale e in servizio del personale; trattamento economico, carriera e sviluppo professionale; reclutamento per concorso; edilizia scolastica funzionale alle nuove esigenze della didattica; digitalizzazione e multimedialit\u00e0; interventi di perequazione per il Sud e le aree interne; dimensionamento delle istituzioni scolastiche (che le regioni indugiano a realizzare dove \u00e8 necessario); organici.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ecco, se ognuno provasse finalmente a fare la sua parte, in qualche modo ne verremmo fuori, e bene\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le scuole non sono mai state chiuse e soprattutto le menti di chi le dirige, di chi ci insegna, di chi ci lavora sono rimaste aperte, spalancate, per cogliere il nuovo che bisognava realizzare, impegnarsi per continuare ad essere il punto di riferimento per le nuove generazioni in questa fase storica di profonda depressione, umana ed economica\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il vaccino contro il virus tra qualche mese auspicabilmente arriver\u00e0, intanto proviamo a vaccinare da subito tutti contro l\u2019ignoranza, che rischia di provocare danni irreversibili per il futuro che verr\u00e0\u2026<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un vaccino contro l&#8217;ignoranza di Gregorio Iannaccone Il dibattito incessante, che da alcuni giorni ha come oggetto la scuola al tempo del covid, anzich\u00e9 contribuire a rendere pi\u00f9 agevole ed efficiente il servizio di istruzione nel nostro Paese in questi giorni difficili e complessi, rischia di ampliare a dismisura lo stato 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