Ottobre 18

Le ricadute pedagogiche del pensiero di Popper per un impiego critico dell’IAG

Le ricadute pedagogiche del pensiero di Popper per un impiego critico dell’IAG
di Gennaro Salzano

All’uomo irrazionale interessa
solamente avere ragione.
All’uomo razionale interessa imparare.
(Karl POPPER)
  • INTRODUZIONE

Tra le molteplici e apprensive notizie dell’informazione mediatica quotidiana, ancora una volta, l’intelligenza artificiale (IA) ha procurato nell’opinione pubblica un certo allarmismo: il fondatore di Anthropic Amodei propone un sistema di vigilanza per l’IA. Continue reading

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