L’orientamento degli studenti e la dimensione educativa continua
L’orientamento degli studenti e la dimensione educativa continua
di Piervincenzo Di Terlizzi
Esiste una rappresentazione dell’orientamento scolastico radicata nell’immaginario collettivo sulla scuola italiana: quella dei docenti di terza media che preparano i consigli orientativi verso questa o quella scuola superiore in base al profilo dello studente, e poi — finite le iscrizioni — considerano concluso il proprio compito. Accanto a questa, negli ultimi anni, si è affiancata un’altra immagine rituale, relativa alle scuole del secondo ciclo: quella delle scuole aperte, delle giornate di orientamento, dei gazebo nei corridoi delle medie, dei dépliant patinati o dei reel sui social.
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